四川新闻网消息 质量源于规范，细节决定成败。为了进一步加强学校常规管理，深化课堂教学改革，推动学校教学质量不断提升，12月27日，彭山区第二小学在演播大厅举行了教学节“六认真”展评活动。
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27日早上，老师们按年级、按学科整齐地堆放在演播大厅课桌上。在教导处组织下， 由语数学段教研组长、英语、艺体组长和年级学科组长及部分教师代表担任评委，对全体老师的备课、作业批改、听课记录、培优辅差、学科诊断分析、作业设计等常规工作开展了深入、细致的查阅。
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老师们的备课，目标明确，重难点突出，教学过程详实，有二次备课，每一处勾、画、圈、点，都可以看出老师们备课的用心。有深刻的反思，有的根据学生实际情况进行了分析，并提出解决问题的办法；有的反思自己的教学效果；有的指出了自己的不足，并提出弥补措施……. 处处彰显老师们在工作中的精益求精。
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从听课笔记来看，记载详实，对所听的课例能及时进行经验总结，深刻反思，发现他人的闪光点，学习内化。
在学生作业方面，老师们精心设计作业，布置作业适量，做到精批细改、二次批改，有些作业本上有激励性评价，有的有个性化评语，同时对检查情况及时进行登记，处处彰显老师们在工作中的兢兢业业、一丝不苟。
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“教者若有心，学者必得益。”每个学科老师都对本次“六认真”检查中的优点和存在的问题作了深刻的剖析，便于大家更好地弥补自己的不足，将“六认真”工作做得更细、更实。本次活动，为老师们搭建了一个相互学习、借鉴的平台，有助于地推动我校教学质量不断提升!（供稿：眉山市彭山二小 徐榕 周翠娥）