四川新闻网消息 为落实立德树人根本任务，增强德育实效，推进班主任队伍建设，助力班主任专业发展，近日，眉山市东坡区第二届小学班主任技能大赛现场决赛在东坡小学和东坡中学成功举办。本次大赛由东坡区教育研究与教师培训中心主办。
该比赛持续一个多月，全区百余名班主任积极参与校级初赛、共同体决赛，区级淘汰赛，来自苏洵小学共同体、通惠小学共同体、眉师附小共同体、苏辙小学共同体、三苏路小学共同体、齐通小学共同体、大北街小学共同体、东坡小学共同体、百坡小学共同体、东湖小学共同体10个共同体赛区中的54位选手一路过关斩将，挺进决赛，一展育人风采。
本次比赛分城区组和农村组两个组别，分主题班会展示、治班策略展示、教育案例评选三项比赛，参赛选手可以选择其中一项参赛，分三项评奖。
主题班会 泽润生命
主题班会课展示以“泽润生命 幸福成长”为主题，从引导学生建立正确的价值观、树立学生理想信念、培养学生良好的思想品德和行为习惯、养成积极向上的良好品格等为切入点，精心设计教学环节，巧妙构思教学活动。参赛选手各显身手，大胆创新，通过视频、游戏活动、创设情景、朗读、书写感受、交流对话、小组讨论等丰富的形式，充分挖掘学生的积极性，参与性，让学生在不同的活动中体会乐趣，寓教于乐。
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来自齐通小学远景校区的曹琬琪老师执教《直面挫折，做最好的自己》，带领学生从自身的挫折出发，共同探寻克服挫折的密码。学生们进行头脑风暴，借他山之石，从苏轼、尼克、胡哲、郎铮等身上汲取了直面挫折的力量。
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来自东湖小学的凌倩老师抓住现今孩子们容易沉迷于玩手机、平板或喜欢宅家，课余时间不知道该怎样好好“玩”的现象，精心设计了一堂活动形式丰富的班会课《一起“趣”玩儿吧》。孩子们在凌老师的引导下静静地听、认真地玩、大胆地说，真正感受到了手机之外的无尽乐趣，学会了用心体会生活，充实自己的课余时间。
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来自东坡小学的郭群老师带来了一堂富有能量的班会课《相信自己》。老师引导学生通过“狐狸吃葡萄”的故事，总结出面对达不到的目标时可采用“跳一跳能达到”“练一练能达到”“助一助能达到”的方法，并结合学生身边的实例让学生一起体验，运用方法帮助同伴，从而找到自信和快乐。学生们在课堂中认识了每一个独特的自己，从而获得成长的能量——相信自己，超越自己。
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治班策略 彰显智慧
在治班策略展示环节中，参赛选手们以生为本，结合班级学情，围绕“班级目标、治班理念、班情分析、实践方法”等方面，诠释了自己的治班策略和育人之方。治班经验，教育心得，建设成果，一步一行，各扬风采，虽各有千秋，却匠心共谋。他们用智慧充分展示了自己对教育事业的忠诚，对学生的热爱和精湛的班级管理艺术。
育人故事 生动感人
在育人故事演讲环节，各位班主任动情讲述一个个鲜活的案例，或共情关怀，或正面管教，或同伴帮扶，或集体教育，展现出的育人智慧令人感叹，他们就像魔术师，有着自己独特的魔法，助力孩子们化解成长中所遇到的各种问题。百坡小学戴军老师的《打开一本孩子成长的体育“秘籍” 》、大北街小学周丽老师的《拨亮心灯 束修自好》、苏洵小学易丽老师的《行星也能发光》、东辰小学刘萍的《有一种“爱”叫做和善而坚定》、广济小学何娟的《石缝里的小花》、盘鳌小学陈燕老师的《向阳而生的郑同学》、东坡小学张燕华的《牵我的手》等等，一个一个真实感人的教育故事，无一不展现着老师对孩子温柔细腻的爱，用真挚的情感点亮学生前进的道路。在真情中融入先进的教育理念，彰显教育魅力和班主任老师的教育情怀。
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专家点评 赋能成长
本次比赛邀请了三位来自成都优秀的专家担任每项比赛的主评委，来自成都市名班主任工作室领衔人、双流区教科院小学德育教研员段旭老师对班会课进行了点评。她指出一堂好的班会课应当符合主题，精选素材，正向引导，以生为本。课堂要符合三真：是否真正走进孩子的内心世界，是否真正走进听课老师的内心，是否真正解决孩子成长中的问题；好课应把握好三度：备课要有高度，价值引领要有深度，课堂对话要有温度。段老师的点评给予了听课老师们成长的方向。
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这次班主任技能大赛为该区的班主任团队提供了一个展示和交流的平台，他们用实际行动诠释了“以生为本，以情育人”的教育理念，展现了卓越的教育风采。他们在未来的教育事业中将再创佳绩，为每一个孩子的成长照亮前行的道路！（供稿：东坡区教体局 梁梅 徐元阳）