四川新闻网消息 为落实立德树人根本任务，积极构建学校、家庭协同育人新格局；为特殊儿童成长成才、终身发展导向护航，近日，眉山市东坡区特校以“心相伴 悦成长”为主题的家长开放日活动如约而至。带着对孩子们学习环境和成长点滴的关心，家长们满怀期待地走进校园，共赴一场家校同行的心灵之约。
老师、家长们齐聚启识讲堂，共话学校发展、孩子成长。首先副校长曾真介绍了学校今年在硬件设施、校园文化、教育教学、办学特色、师生成长等方面发生的变化和取得的显著成绩，家长们从中感受到学校全体教师以团结协作、无私奉献、严谨笃学的精神，朝着“办人民满意的特殊教育”这一目标在努力奋进。
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陈小龄老师对家长和学生进行青春期教育
心理健康教师陈小龄为家长们带来题为《同心同在 有效陪伴》的专题讲座，在同心共情的讲述中，让家长们学着接受孩子的缺陷，用耐心和尊重浇灌他们一点点成长。通过分析案例、对比讲解等形式，为家长们提供了有效陪伴和高效沟通的方法，并呼吁家长要善于发现孩子的闪光点，给予他们支持性的回应。
教导处何李洮主任以《家校合作 主动作为》为主题，召开了新生和转学生家长会，结合学生日常表现和曾发生的典型事例，细致讲解在家庭中如何培养孩子良好的行为习惯和生活自理能力。同时希望家长们尊重特殊儿童的个体差异，理性设置对孩子的期望值，积极配合学校，助力孩子成长。
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何兆芳校长在家长开放日活动中发言
学校党支部书记、校长何兆芳在会上作总结发言：“特殊儿童享有公平而有质量的教育，我们要通力合作，推进全员育人，全过程育人，全方位育人的机制，用科学的方法把孩子培养成自理、自立、自强的社会公民。”
青春期是每个孩子成长过程中必经的阶段，也是家长需重视的一课。学校针对不同障碍儿童进入青春期后所凸显的情绪和行为问题，分别安排刘许老师主讲男生课堂、陈小龄老师主讲女生课堂，12岁以上孩子和家长共同聆听。两位教师充分结合生活实际，讲解了特殊孩子青春期特点，让家长们了解孩子青春期生理、心理变化及如何进行有效亲子沟通，帮助孩子平稳度过青春期。
随着音乐声响起，家长和孩子们一同来到操场，感受活力满满的大课间活动。广播体操、韵律操、体能训练……在老师的带领下，大家一起享受着运动的乐趣，孩子们朝气蓬勃，亲子间其乐融融。
课堂是教育教学的主阵地，家长们零距离感受不同学科的课堂魅力，沉浸式体验新课标理念下的多彩课堂，并深刻体会到特校教师的课堂专业素养和对每个孩子耐心、细心的责任态度。家长们不自觉地被学习氛围所感染，融入课堂，参与其中。
家长们饶有兴趣地观看了学校社团活动并和孩子一起学习体验。乒乓球、烹饪、舞蹈、美术、地滚球、篮球、康复训练、手工编织、旱地冰壶等十多个独具特色的社团，为学生提供多元化发展，真正把发掘潜能、因材施教落到实处。家长看到了孩子们在活动中展现出的能力和热情，感受到了他们的快乐和自信，同时让家长们更加了解素质教育下学校的多元教育理念和丰富的校园生活。
食品卫生与安全，不仅是家长最关心的问题，也是学校工作的重中之重。午餐前，家长们通过视频观摩了学生膳食的制作过程及食堂各功能间、卫生管理、食品留样等情况。通过与孩子共进午餐，真切感受到饭菜的口味、分量时，家长们对孩子的饮食更加放心，对学校也有了更多的信任。
短暂的相约，温暖而有力；教育的力量，源远而绵长。这场美好之约，给予孩子的是无尽的快乐；留给家长的是一份无尽的回味；带给教师的是家长的信任和支持。东坡特校也将以此活动为契机，继续凝聚家校合力，共同助力特殊儿童健康成长！（供稿：眉山市东坡区特殊教育学校）