四川新闻网消息 为进一步提高教师的课程能力与教育教学组织水平，实现教育资源共享，促进教育质量整体提升。近日，彭山区锦江幼儿园与新津区第一幼儿园教育集团以“聚焦课程 双向共研”为主题，开展了线上联合教研活动。本次教研活动主要围绕彭山区锦江幼儿园的课程故事展开交流分享。
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活动前，彭山区锦江幼儿园教师聚焦班本课程故事，从东坡文化、长寿文化、忠孝文化出发，带领幼儿用图文的形式记录下探索过程，形成了一本本丰富又独具家乡特色的班本课程故事书。
教研活动中，锦幼的四位教师结合幼儿的年龄特点，从课程起源、课程结构、课程实施、课程感悟等多个方面，采用PPT演示与讲解相结合等方式，对课程的实施过程进行了生动详尽的梳理与讲述。
分享结束后，两园的老师们积极互动、各抒己见，畅所欲言。新津区第一幼儿园教育集团业务副园长王红丽对锦江幼儿园开展的课程故事给予了充分肯定。她指出：作为老师要从周围生活入手，由近及远，由深入浅，充分挖掘本地特色文化资源，让幼儿从小沁润家乡的情怀，使幼儿园教育更加生活化、本土化和民族化。
联合教研活动将两所幼儿园紧密地联结在一起，形成了小小的“共同体”，两园将继续用教研蓄力，用专业赋能，持续聚焦课程，立足儿童视角，做实真教研，促进教师专业成长，让保育教育质量更上一个台阶，共同绘就教育美丽画卷。（供稿：彭山区锦江幼儿园）