四川新闻网消息 为了提高教师主题墙环境创设能力，更深入地开展每月主题活动，近日，彭山区学院路幼儿园开展了班级主题墙研讨活动的教研。
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主题墙不仅仅是主题探究活动的一个脉络展示，同样通过照片、海报、图画等形式，记录孩子认知的发展。
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本次活动采取“观摩分享”的方式，由各班级教师进行分享，全面细致地介绍了本月主题墙创设的思路和方法。老师们带着欣赏与学习的态度，认真聆听讲解，交流互动穿插其中。观摩结束后，老师们认真作出评价和记录，在这个过程中互相学习，发掘出每个班级的特点，取长补短，共同提升，各班级老师也根据今天教研内容提出自己班级的改进想法。
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最后，教导主任黄莹迪对本次主题墙评比活动作了总结。黄莹迪表示，幼儿园班级环境创设作为一种“隐性课程”，其教育价值是不可忽视的。而主题墙作为幼儿园环境的重要组成部分，更应该发挥它潜在的教育作用，在为老师们专业的水平提高点赞的同时，也号召老师们收集此次环创评比中的亮点加以推广，学以致用。同时赞赏了老师们在环境创设中注重布局，色彩协调且风格独特，主题墙面互动性强，富有创意，并提出了改进建议。（供稿：彭山区学院路幼儿园）