四川新闻网消息 为加强教师教育教学质量，提升教师专业素养，促进教师专业化成长，近日，彭山区锦江幼儿园开展了以“幼儿园音乐教育的设计与组织”为主题的教研活动。
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教研伊始，音舞坊成员张艳利执教大班音乐活动《小精灵的魔法汤》，为参研教师带来一场沉浸式的音乐游戏体验。老师们纷纷表示：这是一节具有层次的梯级活动，以互动性、参与性、探究性、创造性的活动方式，真正做到了“用音乐来学习”。
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“如何更好组织、开展音乐活动？如何在音乐活动中提升幼儿的发展与创造性？”借助真困惑真疑问，音舞坊成员祝薇通过分享“幼儿音乐教育活动的组织”“幼儿音乐教育活动指导策略”，让理论与实践高度融合，提高了教师自身的音乐素养、丰富拓展音乐教学方法，提高对音乐的实践研究能力，让理论实实在在地落实到幼儿的发展上。
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随后，参研教师以“春日主题音乐活动课程”为主题，分组开展了班本音乐课程审议。在反思与探讨中，老师们逐步清晰在音乐活动中儿童发展的生发路径。并从实际出发，建构的主题音乐课程既有特色又彰显儿童视角。
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教而不研则浅，研而不教则空，双向奔赴，才能更有效地赋能成长。锦江幼儿园将践行自由、自主、愉悦、创造的游戏精神，秉承真诚、真实、睿智、热情的教研精神，为促进孩子更好发展提供专业支持。（供稿：彭山区锦江幼儿园 鲍雨萌）