四川新闻网消息 11月22日，东坡区三苏路小学共同体语文教师们齐聚一堂，开展了以小学语文阅读教学“三步五精”教学法展示为主题的教研活动。
活动开始，三苏路小学五年级语文教师徐艳严格按照小学语文阅读教学“三步五精”教学法设计，引导学生了解故事内容，抓住关键语句分析人物品质，引导学生层层深入朗读，在朗读中升华感情，实现与文本、作者对话，促进了学生核心素养的发展。
 |
第二堂课是由三苏路小学四年级郭红艳老师执教《观潮》。她同样按照小学语文阅读教学“三步五精”教学法设计，并且创设情景，借助多媒体等辅助手段引导学生学习。课堂上，她引领学生精读课文，用不同形式，从不同角度引导学生在朗读中感受自然景观的壮美，在“读”中与文本和作者产生共鸣，实现情感统一。
两堂精彩的展示课结束后，共同体的教师代表们分别对两堂课进行了精彩的点评。
评课结束后，三苏路小学课题组介绍了小学语文阅读教学“三步五精”教学法的具体内容。该教学法是为了减轻师生负担，提高课堂教学效率而提出的一种新的教学模式。该教学法以发展核心素养为导向，以落实立德树人为目标，从课前自主预习、课中精读引领、课后巩固拓展，构建了小学语文阅读教学的三大环节，每个环节设置了具体的操作细则。其中课中精读引领是核心环节，有精准导入、精细研讨、精彩展示、精心引读、精确总结五个操作步骤。（供稿：东坡区三苏路小学 石艳红 蒋燕梅）