四川新闻网消息 2022年7月2日-3日，洪雅县实验小学校6名数学教师赴成都参加“第十届《巴蜀新课堂》新课标新课程视域下全国小学数学名师优课教学观摩研讨会”活动。活动中，来自全国各地的教育专家齐聚一堂，为大家呈现了一堂又一堂精彩绝伦的示范课和专题讲座。

2022年7月2日上午，来自江苏通州的任卫兵老师带来了别样课堂《方程的故事》，任老师秉承着“小学数学故事课程建设的理念”，以丢番图的故事为导入，在逐层追问中启发学生独立思考，从而进一步体会到方程思想的独特意义，掌握数学学习化繁为简的方法。任老师的课堂融入了故事元素，更易走进学生内心，激发了学生转换视角，灵活解题的积极性。以故事启迪儿童，用数学眼光观察生活，发展儿童的思维。

杨薪意老师就《“新课标”理念下，基于理解的小学数学课堂教学》进行专题讲座。杨老师阐述了新课标的主要变化，解读了新的课程方案和课程标准，进一步为大家指出了教学方向。杨老师指出新课程标准强化了课程育人功能，教师要培养学生正确的价值观，必备品格和关键能力，把立德树人根本任务落实到具体教育教学活动中。最后以“眼里有光，心中有爱，不负韶华，上好每一节课！”为结束语，送给在座的每一位老师。

2022年7月2日下午，来自成都市沙河源小学的顾永娟老师执教示范课《优化》。顾老师注重真实情景的创设，以本班学生的真实经历创设情境导入，从“沏茶问题”到“烙饼问题”，引发学生思考怎样安排更节省时间。最后以“华罗庚的名言—善于利用零星的时间，才会做出更大的成绩”为结语启迪学生合理利用时间，优化资源。

来自四川大学附属实验小学副校长沈勇老师执教示范课《无中生有》。带着沈老师提出的三问题：一、如果让学生来评好课的标准是？二、儿童为何如此学，教师因何如此教？三、高考新导向，如何“立德树人，以智选人”走进本堂课。本堂课围绕“买水的故事”展开教学，由易到难，由浅入深，层层递进，让学生明白“借”的本质就是完成等价转换。紧接着，沈老师趁热打铁展开了《双新背景下再谈大单元》的专题讲座。提出了两个值得所有教育工作者深思问题，在双新背景下“怎样谈核心素养”“怎样进行大单元教学”？

7月3日上午，福建省教研室教研员罗鸣亮老师执教示范课《三位数乘一位数拓展》。本堂课围绕淘气的算理是否正确这一问题进行讨论，教学中罗老师大胆放手，把课堂还给学生，给学生更多的独立思考和讨论时间。先后进行了五次讨论和小组合作，学生在这一过程中逐渐体会到“算法只是知识，选择才是智慧”这句话的深刻含义。随后罗老师就《说理让核心素养落地》展开专题讲座。罗老师以很多教学案例为支撑，从说数理、明教理、知学理这三方面进行阐述。让老师们真真切切感受到数学是一门“讲道理”的学科。

7月3日下午，来自河南省的名师席争光执教示范课《搭配中的学问》。席老师以幽默的开场白，进一步拉近了与学生的距离，活跃了课堂氛围。在教学中渗透了育人理念，以介绍陶行知为契机，鼓励学生大胆提问，独立思考。本堂课通过研究搭配中的学问，启发学生在以后的学习生活中遇到问题时要有序思考，不重不漏；有序做事；不忙不乱；有条不紊。

时光飞逝，两天的学习很快落下了帷幕，在领略了名师的课堂后，老师们也收获了很多宝贵的经验。新课标的落地必将带来教学理念和教学方式的转变，作为一线老师将不断探索，用理论指导实践，用实践升华理论。 （供稿：洪雅县实验小学校 李娜 尚巧）