四川新闻网消息 6月14日，眉山市东坡区百坡实验幼儿园举行了2021年度区级学科微课题开题论证会。东坡区研培中心多位专家、课题组成员及部分老师共同参加本次开题报告论证会。

主持人东坡区研培中心李德刚主任依次介绍参会专家。何怀新主任宣读课题立项通知书。

幼儿园科学领域活动是以科学领域中的学习内容为落脚点，面向全体幼儿实施的科学教育活动。课题第一组负责人李红丽园长以种植课程为例阐述了《基于“科学领域”下的幼儿种植课程实施策略》的课题研究意义、研究目标和内容、研究的思路和方法以及预期成果。并详细介绍了基于科学领域下的幼儿种植活动是以幼儿为主体，教师、家长共育的活动，从本土资源出发，根据二十四节气特征开展种植活动。透过种植活动这一抓手，探索符合幼儿身心发展规律的可执行的实践方法。在丰富理论和实际的基础上，促进幼儿多维发展的研究活动。

学前儿童的身心发展特点决定了教育的生活化，学前儿童教育必须是保教并重的，必须是寓教育于幼儿的生活之中的。课题第二组负责人蒋荔主任陈述了《基于幼儿园生活活动的新教师专业能力提升策略研究》的开题报告。主要从以下四个方面来阐述，分别是幼儿园生活活动是培养幼儿良好行为习惯、自理能力、沟通交往能力等不可忽视的重要部分；如何组织好幼儿园生活活动是新教师踏上工作岗位的第一关，也是最难关；有序组织幼儿园生活活动是每一位幼儿教师的基本专业素养；幼儿通过生活来学习生活，形成学习、生活、发展三位一体。

专家们首先对百坡实验幼儿园课题的选题以及老师们积极参与科研工作的热情和专业精神给予了充分的肯定。并从不同角度对本次课题研究提出了非常具体的、详细的、可操作的专业性指导。

漫漫科研路，努力向前行。眉山市东坡区百坡实验幼儿园将内化吸收、深化调整专家的宝贵建议，以课题为媒介，踏踏实实开展教育教学研究；以科研为平台促进幼儿多方面发展，为幼儿身心健康发展提供理论基础。（供稿：东坡区百坡实验幼儿园  罗思琪)