四川新闻网消息 3月2日上午，四川省乡村教育发展专项课题《本土文化导引的乡村小规模小学五育并举策略研究》开题论证会在彭山区江口小学举行。参加论证会的专家有眉山市教科所理论室主任邓燕红、东坡区苏辙小学校长周吉群、彭山区研培中心主任曾鹏翔、研培中心专家和题组研究人员，还邀请了彭山区中医院药剂科主任副主任中药师邬堰、江口卫生院中药师张永学。会议由彭山县研培中心易胜利主持。

会议开始前，江口小学展示了本土特色文化太极刀、剑、扇和八法五步，孩子们动作规范整齐，自信大方，特色文化资源的利用丰富了江口小学社团活动，促进了学生个性发展。

会议伊始，易胜利主任介绍了参加论证会的专家，蔡贵成校长介绍了共建单位辅导教师和课题组成员。

眉山市教科所理论室主任邓燕红宣读《课题立项通知》。课题组组长蔡贵成作开题报告，蔡贵成从课题的背景、概念的界定、研究现状、研究意义、研究内容、研究目标、研究措施、研究方法、研究保障等方面具体而详实地汇报了自己的思考和课题组全体成员的研究和探索。

接着易胜利主任、白建繁老师从问题提出，概念界定、研究目标和内容、研究措施等方面提出了指导意见。

市教科所主任邓燕红首先对课题的立项表示祝贺，然后强调问题提出要从政策要求+现实需求思考，要避免出现“两张皮”；最后从“真学习、真研究、真合作”三方面谈对课题的看法和要求。指出五育并举融入课堂实践，科学研究方法，不断提高研究效率，课题成员要做好分工合作，注意资料的收集和成果的提炼。

专家组组长周吉群校长对课题的研究价值和意义予以了充分肯定，举例说明科研不神秘。重点对课题题目范围过大，研究目标和内容要精准，研究的措施要有可操作性等提出了指导意见。周校长提出本土特色文化中如何落实五育并举，如何构建一个相应的评价系统，如何将家庭、学校、社会资源整合等重点问题。

最后蔡贵成校长做了表态发言。将全力支持配合课题组开展研究工作，为课题研究提供保障，同时加强对课题的管理；虽然课题的研究对学校、对课题组来讲任重道远，但有信心有决心承担并完成好这项任务。

本次开题报告会活动让全体课题成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明确课题实施的意义和操作方法。相信在市教科所和区研培中心专家的指导下；有区中医院、江口卫生院的专业支持；有团队科学勤奋努力，课题的研究一定会达到预期的目的，一定会取得丰硕的成果。（供稿：彭山区江口小学 帅志扬）