四川新闻网消息（马燕英 袁小涵 李田）集体教学活动作为幼儿园一日生活中的重要组成部分，是达成教育目标的主要方式，也是促进幼儿有效学习的重要途径。为了提高青年教师的教学能力，促进教师专业发展。2021年11月上旬，东坡区实验幼儿园开展了数学领域集体教学比赛活动。

小班教师利用孩子们喜欢的动物形象，设计出生活化的游戏情景，让孩子们在无拘无束的氛围中感受数学活动的乐趣，从而正确掌握5以内的点数。中班孩子已有一定数字概念的基础，老师们采用不同形式的教学方法配以多样的教玩具来组织活动，让孩子们在反复操作和练习中感知数与量的关系，了解数字的实际意义。大班幼儿已经能够在生活中解决简单的数量问题，老师们为孩子们创设有意义的问题情景，带领孩子们进行以探索为主的实物操作活动，激发主动学习的兴趣，在操作和练习中巩固数的分解组合，为后续的加减运算打下坚实的基础。

活动后，由教学行政带领教师们从教学理念、教育行为、教学设计及课程有效性等方面进行层层剖析，对出现的问题提出了有针对性的指导意见。期望通过本次赛课活动，能激励教师们在今后的教学中继续扎实理论基础，积累实践经验，一路学习、思考、进步，在自己的领域里绽放光彩。（图片信息源自东坡区实验幼儿园）