四川新闻网消息  眉山市东坡小学积极重视学生多元发展，利用社团课程、信息技术课程、课余时间开展编程、机器人教育。在过去的一个学期中，有一百多名同学参与了编程课程和机器人课程的学习，部分优秀同学代表学校参加各级各类竞赛活动，其中：

在2020年12月举办的第三届四川省青少年创意编程设计大赛（教育部白名单比赛之一）中：

3.3班 冯欣仡获省级一等奖  1.10班  黄新雅获省级二等奖

 在2020年12月举办的第十八届全国信息技术创新与实践大赛即全国NOC竞赛（教育部白名单竞赛之一）中：

4.3班   柳涵瀚获得二等奖 4.3班杜傲男获得三等奖

在2021年3月，由四川省教育厅，四川省科协等八部委举办的“蜀少年”四川省青少年文化艺术展演中，

4.3班  杜傲男  获得科技创新类图形化编程儿童组二等奖

5.1班  王俊成   4.3班陈逸枫、陈奕文  获得编程儿童组优秀奖；

6年级  马一然  潘俊辰  3.3班 冯欣仡  3.6班邓梓琪获得科创类机器人竞赛海洋探索儿童组三等奖；

在2021年3月举办的第十八届四川省青少年机器人竞赛（教育部白名单竞赛之一）普及组决赛中：

 4.3班 杜傲男  陈逸枫 获得一等奖。

计算机编程是把孩子培养成程序员吗？——不是。在编程中，会认识计算机基础知识，会认识图形化编程语言，而重点在于培养学生的思考思维方式，保留学生创新创意。在编程中，我们教会技能，我们不限制想法！每个孩子都有天马行空的点子，将这些拓展的点子用编程表现出来，不亦乐乎！

而机器人教育，不仅涉及编程知识，还需要学生有较强的动手能力、学科知识应用能力、团队协作能力。要设计一辆跑的又快又稳的小车，不仅仅是程序中的精妙调试，还有物理的原理、数学的计算等。未来的人工智能社会，更需要今天的小小科创者们去创造！

东坡小学非常重视对学生科技能力的培养。学校成立了机器人社团、编程社团、科学小制作等科技社团。社团老师拥有非常专业的科学教学经验。

认识了我们的科技小东坡，让我们再来认识这位了不起的优秀科学老师——熊小琴老师。

学校科技比赛获得的成绩离不开辅导教师的孜孜教导，离不开家长的全力支持以及孩子们的刻苦学习。东坡小学的科技创新教育，我们会努力做得更好！（东坡小学供稿/供图）