四川新闻网消息（袁宏 记者 李田）沟通，是架设心灵的桥梁。为了增进师生、家长有效沟通，进一步促进师生关系、亲子关系良性发展，6月21日上午，彭山区实验小学举行“师生、家长”一体化心理委员培训活动。学校从教师队伍、家委会代表、各班小干部中选举产生男女比例较合理的100多人进行了专题培训活动。

活动中，学校心理健康兼职教师就“有效沟通”进行了有针对性的三个方面交流：一是了解沟通对象的个性类型，做到有的放矢；二是采用“共情”策略，关注沟通对象，顺势而为；三是变“你向思维”为“我向思维”，陈述事实到受到影响再到感受，规避指责、辱骂等无效沟通。师生、家长发言踊跃，交流现场沟通顺畅。

与会人员在指导老师的引领下，分享了自己与他人沟通的实例，着重观察沟通对象的身体表现、情绪表现、行为表现、异常表现等，作出恰当的回应，让听者受益匪浅。

活动后，田蜜同学说：“我每天放学回家都喜欢与爸妈分享学校里的事，我很快乐。”尹睿哲的家长说：“缺乏沟通，老师、家长真没法进行有效教育，但沟通技巧值得我们长期探索。谢谢学校搭建这样的交流平台，让我们家长心理委员也开始接触一些专业知识，真很实用。”该校心理健康负责人还向参会人员介绍了心理健康室，并现场进行了沙盘游戏体验，师生、家长乐在其中，真正达到了“有效沟通”的目标。（彭山区实验小学供图）