四川新闻网消息（李静 曹琳 记者 李田）近日，东坡区特校部分年青教师在校长何兆芳的带领下，赴新都区特殊教育学校开展了同课异构教研活动。本次活动秉承“走出去、请进来、互相学习、共谋发展”的原则，旨在推动特殊教育学校课堂教学的改革和发展，增强特教学校之间的交流与学习。

本次教研活动，选用培智学校中高段生活适应课程，单元主题为“养成健康的饮食习惯”。课前，两校的老师反复联系，反复研讨，制订教学方案。东坡特校在教科室和教导处的带领下，组成了一个以年青教师为主的强有力的团队，集体备课，集体研讨，充分发挥集体智慧。课上，新都特校梁佳老师以《合理搭配饮食》为题，深入浅出，以营养塔为线索贯穿全课，孩子们在生动有趣的教学情境中学会自己合理搭配饮食。

东坡特校吴婷老师以《荤素搭配》为题，结合新都特校每周菜谱搭配营养午餐，让孩子们学习荤素搭配的方法，培养学生健康饮食的好习惯。课后，两校就两位老师的课进行了深入研讨，大家畅所欲言，毫无保留地说优点，指不足，谈想法，提建议。通过这样的积极的思想碰撞和理念融合，为特殊教育培智课堂教学改革指明了切实可行的方向，也让年青的特教教师豁然开朗，对提高自身专业素质及今后的教学有了明确的思考。两校还就特校送教上门和培智学生家庭教育的学校专业支持等课题研究工作做了深入交流，相互学习和借鉴。

本次同课异构教研活动，既是一次探索，也是一次实验。通过资源共享，达到专业融合，促进相互学习，共同进步，并有效地帮助青年教师迅速成长，同时对学校课堂教学的改革和发展也起到了积极的推动作用。（东坡区特校供图）