四川新闻网消息（黄燕 文/图）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，青年教师是学校的主力军，他们潜能的发掘和发展影响着学校的未来，是学校之希望所在。为夯实青年教师的教学基本功，加快青年教师专业成长的步伐，2021年4月15日上午，东坡区苏南小学开展了“小荷露才”数学教学展示活动，为青年教师搭建了一个积累经验、展示风采的平台。

学校领导为上课教师颁发证书

郭海燕老师执教的《有余数的除法》沉着干练。首先利用学生熟悉的小棒让学生分一分，摆一摆，说一说，在交流讨论中碰撞出思维的火花。接着郭老师引导学生用除法算式表示分不够还有剩余的过程，通过动手操作，深化了学生对除法的认识，更好地理解余数的含义，让学生学有所得、学有所获。最后通过填空的方式，猜想分一盒小棒可能剩余的情况，探讨余数和除数的关系，让学生获能所用。

肖燕老师执教《长方形和正方形的特征》

肖燕老师执教的《长方形和正方形的特征》从容自然。从学生熟悉的立体图形入手，联系旧知，让学生对“面从体来”这一观念有了直观感受，并初步感知、猜想长方形和正方形的特征。接着通过折一折、量一量、比一比等多种形式的操作活动让学生探索、验证长方形和正方形边角的特点。最后通过对比、归纳等思维方法进行总结和拓展。整堂课，有梯度，有深度，由浅入深，层层深入。

耿春华老师执教的《找规律》亲切随和。耿老师从生活中手链、瓷器、窗帘、红绿灯的变化等规律引入，让学生感受数学无处不在。接着引导学生从通过看一看、读一读、圈一圈等方式去发现规律、运用规律。最后让学生自主设计有规律的图案，让学生去创造规律，学生学得积极，兴趣盎然，有效地提高学生学习的积极性、主动性、开创性。

“问君那得清如许，为有源头活水来”，三节精彩的数学课，充分展现了苏南小学青年教师的风采。这样的活动每学期都会举行，是青年教师的“必修课”，通过这样的形式，让青年教师快速成长，让全体教师共同提升，让苏南小学的教育事业蒸蒸日上。