四川新闻网消息 3月29日至30日，青神县学道街小学办学共同体四、五、六年级数学教师“聚焦素养，学为中心”关键课例微型课比赛在县学道街小学举行。活动邀请市内一线名师和县教研员担任评委。县学道街小学结对学校阿坝州金川县东方红小学行政、教师一行8人全程观摩。

40名参赛教师充分准备，课堂设计新颖有趣，课件制作各显特色，重难点巧妙突破。

学道街小学四年级侯树霞老师说，从初步设计到每次磨课再到最后的亮相，让人成长不少。五年级宋秀群老师说，寒假就早早备课，开学多次磨课、试讲，通过这次说课，学会了制作课件，磨练了自己，教学理念和教学技艺都得到了提高！六年级杨霞老师说，这次微型课比赛，每一位老师都认真磨课、说课、点评，字斟句酌，直至最后参加比赛，我们都一起努力一起学习一起进步。

南城小学李勇说，学习即是成长，经历即是收获。杨友谊说，“空对空”的微课比赛是一次严峻的考验，通过反复的思考琢磨修改，终于圆满完成任务。高台学校周艳舞说，通过赛课促使自己深入了解数学知识体系，对教材有一个整体的了解。

眉山市第一小学数学学科主任、眉山职业技术学院师范系外聘专家刘朝建老师上示范课《圆柱的体积》。他说：“数学课为思维而教，让智慧生长。抓住真问题，走向深层次的思考。信息时代以人为本，课堂要有抽象推理模型，促进知识内化和思维发展。聆听思维的声音，探究数学的奥秘，让错误因智慧而美丽。”

县教研中心主任先臣江表示，共同体办学从发展到壮大历时一年，它有效地促进教师专业成长。教师们要倍加珍惜，奋力推进县域教育高质量发展。

县学道街小学党支部书记、校长欧建以“累与不累、量变与质变、否定与突破”作了小结，勉励全体教师在经历煎熬的痛苦过程中，洗涤心灵，以空杯心态智慧成长。同时，感谢各位名师评委和全体教师的辛勤付出，让历时六天、跨越2周的共同体微型课教学比赛画上了圆满句号。

活动分年级评出奖项，现场颁奖。（青神县学道街小学供稿）