四川新闻网消息（郑建英 文/图）12月14日至15日，眉山市彭山区第二小学开展了教学“六认真”展评活动。

据介绍，本次教学“六认真”展评活动为期两天，是彭山二小2020年教学节五大板块之一。展评宗旨是“基于真困惑，促进真学习”。展评由各年级学科组长和教研组长组成考评组成员，采用考评组对纸质材料打分，评等级的方式，对全校语文、数学、英语、艺体教师的备课、作业批改、学习检测、培优辅差、听课学习、错题记载等多方面进行综合评价。

彭山二小广大教师依纲扣本，认真钻研教材，从学生实际出发，制定教学目标，按照三维目标形式备课。教学目标明确，流程清晰，环节齐备，学生习惯培养，学习方法及心理研究在备课中都有一定的体现，同时教师和学生的活动在备课中也得到反映。布置作业做到了认真选择题型，精心设计练习，难易和数量适当，强调仔细读题、仔细做题、仔细检查的作业原则，同时注重进行层次性训练。批改作业，仔细全面认真。培优辅差方面，教师策略性地思考，确定不同的多样化的辅导对策。

据介绍，通过本次教师教学“六认真”的展评，既能帮助教师总结经验，发现问题，找出差距，又能从中找出改进教学的有效措施，还能为学校及时掌握教师教学工作情况提供依据。