四川新闻网消息(杨惠 段莉 文/图)有人说,教育是一门艺术。在东坡中学,教育不仅有着艺术的诗意与美感,更讲究“专业”二字。正所谓“问渠那得清如许?为有源头活水来”,为了在教学之行与教研之思中不断提高自身的专业技能与科学素养,东坡中学开展了首届教科节活动。今天的校园处处洋溢着热烈而严谨的教研氛围,老师们在这样的氛围中得到滋养,也在科研节搭建的平台中尽情展示自我风采。
![]() |
活动一:“爱岗敬业,我与东坡中学共成长”主题演讲活动
比赛现场,参赛教师围绕主题,将自己到东坡中学后的工作成长感悟与心路历程,声情并茂地进行了回顾与展望。参赛选手用真挚的语言倾诉自我工作中成长的经历,大多老师还用心地采用课件,呈现在学校与同事、学生相处的喜怒忧乐,画面配合语言,形象又生动地诠释了什么是职业幸福感。现场气氛热烈又感人,振奋激昂地演讲赢得了大家的一致好评,东坡讲堂掌声雷动。
![]() |
活动二:课件制作比赛
为建立一支适应教育教学新形式的高素质教师队伍,学校进行了以“青春·成长”主题班会为题目的课件制作比赛。比赛现场,参赛教师拷贝好素材,领会了主题,便开足马力,在电脑上认真设计与制作。没有网络,比拼谁是最强大脑;没有学科,比拼谁最懂当下教育目标中的核心素养;没有援助,比拼谁的信息技术最强硬。一个小时的比赛,最终所有参赛选手都按时完成课件设计。最后由评委根据课件主题呈现、环节衔接、图文选用、色彩搭配等方面,评选出此赛项的前六名。
![]() |
活动三:教学设计比赛
活动现场,参赛老师按各自学科抽取规定内容,领取设计表格,用学校提供的教材和教师用书进行规定时间内的教学设计。教师们凭借着日常的积累和扎实的功底,从容不迫地进行比赛。赛后,评选出的优秀设计作品,无论从教学环节设计的精心独到,还是教学的深度和广度,都体现了东坡中学教师自我的专业素养。
![]() |
活动四:“师徒结对”微型课验收活动
为促进青年教师专业成长,全面落实学校“青蓝工程”实施计划,学校还开展了“师徒结对”微型课验收活动。精彩纷呈的课堂展示了新教师们扎实的基本功和超强的感染力,让大家看到了青年教师快速成长的风采,更看到了东坡中学的未来和希望。
![]() |
在教育道路上需不断地求索,将教研中的思考带进课堂的教学,让学生学有所得,心有所感。东坡中学教师也将一如既往抱着赤诚之心,上好每一节课,开展好每次教研活动,秉承着“学高为师,身正为范”的信念在教育道路上不断前行。