四川新闻网消息（万晶莹 文/图）为继续提升幼儿园园本教研，进一步深入幼儿园园本课程，寻求有自身特色的教研之路，11月16日，彭山区实验幼儿园开展以“幼儿园主题性区域活动”为主题的系列教研活动。

活动中，邵倩倩分享了董旭花老师精彩的讲座片段，让教师们了解主题性区域活动的特点及活动开展。通过教研老师们了解了主题性区域活动依存在主题之上，伴随主题开展，而产生相应的活动。在活动中幼儿的能力、经验得到提升与发展。通过本次教研，加深了教师们对“主体性区域活动”认识和理解，为接下来的园本教研奠定了基础。

该园园长罗琪玲表示：主题性区域活动及主题墙饰内容密不可分，都充分展现环境创设对幼儿发展的价值，幼儿园主题墙是师幼互动过程，是师幼思维状态的呈现，是幼儿现有认知的表达方式，环境不仅仅是墙面布置，是彰显本园特色，体现出环境对幼儿的教育作用。

教研一直伴着我们在路上！每一次的聆听与分享，都在促进园本教研的完善与延续。为教师们提供学习的平台。提高了教师的专业能力，同时也让幼儿充满童趣。