四川新闻网消息（曹源 文/图）为发挥学科骨干在区域内的示范引领作用，推进东坡区心理健康教育学科课堂教学的发展，加强师资培训，提高学科教师的教学能力，2020年11月13日，区教育研究与教师培训中心联合东坡中学在东坡中学会议室举办了心理健康教育学科教研活动，东坡区中小学专兼职心理教师参与了本次活动。

活动第一项议程，由三位名师分别带来三堂心理示范课。首先是东坡中学刘星老师执教了一节别开生面的心理公开课《狐狸与葡萄》，以“卡点表情包走秀”、“心理情景短剧”等新颖而有趣的活动，激发学生学习兴趣，并用生活化的问题帮助学生更好地理解情绪ABC理论，使得同学们获益匪浅。

紧接着，由实验中学吕佳慧老师执教了一节符合中学生实际需要的心理公开课《书山有路“巧”为径 学海无涯“乐”作舟》，吕老师巧妙穿插多个游戏，并引导学生认真思考、积极发言、投入课堂。

最后，由苏祠中学田璐老师执教了一节发人深省的心理公开课《为爱发声》，田老师创新地用学生能懂的语言对学生画的家庭关系图作了分类，并在此基础上引导学生积极主动探索与父母的沟通方式。结合“空椅子”技术，引导、鼓励学生“为爱发声”，不少同学潸然泪下，把课堂气氛推向了高潮。

活动第二项议程，先由三位老师简要叙述自己的教学设计，再由彭雳主任及中心组成员分别就三位老师的示范课进行评课、议课。

活动第三项议程，首先由东坡中学、眉山中学和苏辙小学三所学校就心理健康工作开展情况进行汇。东坡中学心理健康工作结合学校实际情况，从无到有，开足开齐心理健康课程，健全心理健康异质生筛查、坚持心理健康咨询、建立专业化心理健康服务队伍等方面进行了积极探索，取得了一定成效。眉山中学现已形成“发展、预防与调适一体化”的学校心理服务运行机制，初步形成教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的工作格局，基本构建起了学校心理健康与生涯规划服务体系，让学生青春不迷茫。苏辙小学开展校园心理广播课堂，成立了心理健康教育工作领导小组，重视班主任培训，每期对全校特殊群体儿童进行摸排、建立台账，校内校外宣传普及。

然后，全体参训教师及中心组成员先后参观了眉山中学、东坡中学和苏辙小学的心理咨询室、宣泄室和心理拓展中心等。

心理健康教育学科教研活动的顺利开展，为增进中小学心理教师间的相互学习交流提供了平台，浓厚了教研的氛围，有助于促进心理教师的专业成长。