四川新闻网消息（刘星 文/图）为了进一步探讨初中心理健康教育教学的有效性、实效性，从而探索更加科学的教学方法和教学手段，全力助跑学生青春期的身心健康，10月26日上午，东坡区东坡中学开展了一次共同体内的心理健康教育活动。东坡区研培中心领导彭雳、区心理中心组成员、东坡中学校长吕向阳、共同体领导和心理老师参加了本次活动。

本次活动首先由东坡中学曹源老师带来一节心理健康教育展示课。课堂上，曹老师运用生活现实引起共情，引导学生在活动中释放情绪，进行自我探索、自我感悟。颇有新意的是曹老师用学生父母的视频直击每个孩子的内心，让学生敞开心扉，吐露心声。课后，东坡中学刘星老师就校园心理危机做了专题讲座。刘老师通过身边的案例，从校园心理危机概述到发现危机，及时干预以及相应的处理方法，还同时谈到最严重的心理危机——自杀和情绪调节策略。通过她的解读，晦涩的理论变得浅显易懂，心理教学的能量展露无疑。

随后，区心理中心组组长和成员分别对心理健康示范课作出了专业点评。强调心理健康课重在活动中成长体验，强调教学环节设计、问题设置方式和学生主体的重要性。最后，与会的领导们作总结性发言。

本次活动充分展示了东坡区心理健康教育的学科魅力，彰显了心理健康教育的现实指导意义，推动了心理健康教育标准化和规范化的建设，引导了老师关注每个学生的健康成长，要从“心”出发。