四川新闻网消息（何亚薇 文/图）为深入推动“立德树人”根本任务在四川的全面落实和实践创新，不断提高学校育人质量。四川省教育学会、四川省教育科学研究院联合举办了2020年度“立德树人”优秀实践创新案例展示活动，活动主题“立德树人、五育并举”，活动内容“创新案例现场展示、专家报告、优秀实践创新案例颁奖”，10月26日到10月27日上午，全省近千人齐聚三国源头、将帅故里——南充共赴这场教育盛宴。丹棱县仁美镇双桥小学校老师何亚薇有幸参与此次活动。

一、有限时间，无限视野
       南充高中以“劳动+”为抓手，探索出“立德树人，思政为先；五育并举，劳动为基；创新模式，特色发展”的教育模式，助推学生德智体美劳全面发展。南充市涪江路小学抓住“融”“并”，构建并实施“美德善行、人文科学、律动健身、艺术审美、实践探究”全育课程，全面培养时代新人。上海市山阳中学以艺术育人，一育带全育，用7彩课程铸就学生综合素养。南京市金陵汇文学校小学部创建“和”文化，“伙伴学习”衍生出校园CEO岗位育人模式。

二、百家争鸣，凝聚认识

立德树人、五育并举应充分发挥劳动课程功用，如南高的智慧农业实践基地、职业体验项目，南充涪小的耕读园。立德树人、五育并举应建立多元化评价体系，如南充涪小的美习币，南京金陵汇文小学的彩虹积分卡个人电子账户。立德树人、五育并举应探文化根源、融本土特色，如山阳中学的传统乐器艺术课程。

活动时间虽短，却意义非凡。各领导的殷切寄托，各专家的理论引领，各学校的创新实践，众多优秀案例分享、经验报告无一不是对“立德树人、五育并举”的成功探索。唯怀着一颗求索心，秉着一股探究情，方能走出一条育人育心育己之路。