四川新闻网消息 为让新教师更快更好地适应新岗位，履行新职责，眉山齐通中学在新学期开展了新教师系列培训工作。

岗前培训作保障

8月25—8月29日，开展岗前培训，培训模式以集体专题讲座与学科分组学习相结合，围绕该校实际情况和教育教学实践问题展开，真正做到“接地气”。本次培训共开展集体讲座18堂，微讲座22堂，微课30节。解读学校文化，提出特色课程改革，分享教学中积累的经验，加强教师个人礼仪修养，学习新课标，培养学科核心素养等，有效提升新教师专业能力，让新教师快速进入良好教学状态。

师徒结对共发展

开学初，新进教师完成一年成长计划和三年成长规划。9月上旬确定26对结对教师，并于9月14日下午3点召开师徒结对会，《齐通中学新进教师出师考核办法（试行）》《齐通中学新进教师成长过程考核细则》明确了师徒双方的考核内容与考核标准，并以学月、学期、学年为时间节点实施有效监督，以老带新，以新促老，携手共进。

沟通交流促进步

10月10日上午，开展新教师学月交流总结会，从教21年的黄星老师分享了自己作为年纪最大徒弟的感受，回顾初入教师行业的决心和毅力，鼓励青年教师虚心学习，回到初心着力教学。年轻教师朱月江分享了学习资源和近一个月遇到的问题以及年级学科组所采取的措施，结合自身鼓励青年教师不怕困难，勇于探索。

后续该校将继续稳步开展新教师培训工作，继续开展学月交流会、优质示范课、新教师汇报课等活动，力争让新教师一年站稳讲台，三年站好讲台，力求打造一支职业素养高，专业能力强，爱岗敬业、团结奋进的高水平教师队伍。（眉山齐通中学供稿）