四川新闻网眉山4月11日讯（陈思颖 图/文）4月11日上午，丹棱县城区小学数学组举办了主题为“同课异构”的教研活动。

教研活动首先学校老师根据自己对教材的理解展示了“除法竖式”的课例。三堂课内容虽然相同，但三位老师对所教内容有不同的思路和观点，教学风格很不一样，课的结构、风格、所采取的教学方法和策略各有不同。

老师们对开展“同课异构”活动深有感触，纷纷发表自己的听课体会，畅所欲言，见仁见智，不虚夸不溢美，把各自如何提高课堂教学效率、巩固课堂教学效果的做法与参会教师进行了交流。学校数学教研组组长教学活动进行了点评，希望老师们明确开展“同课异构”活动的目的，要紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线，深入钻研教材、理解教材、用活教材。将学习和创新结合起来，形成自己的教学艺术风格。