教师组合朗诵

四川新闻网眉山3月14日讯（陈苇 图/文）为促进教师专业成长与发展，建立一支教学基本功扎实、学科素质高、可持续发展的教师队伍，推进学校快速发展，东坡区崇礼小学教师素养提升工程正在紧锣密鼓、有条不紊地进行中。自学校主办“崇礼、苏南相约名师”大型观摩研讨教研活动以来，日前又成功举办了一次别开生面的普通话水平测试——朗诵比赛。

校长倾情演出

据悉， 本次活动目标明确，为提高教师普通话水平，在知识目标上，一、熟悉小学阶段语文教材中的课本内容；二、掌握朗读朗诵的基本技巧。在技能目标上，则包括掌握支持教学的基本信息技术：PPT的制作与音乐的插入，并学会基于项目的融合。最后在情感目标的设定上，要求参赛者懂得提高自身专业素养、综合素质的重要性。

教师集体诵读

在活动过程中，各小组以单人朗诵与小组合朗诵相结合的形式进行，老师们通力合作，分工明确，数次排练，最后在学校多功能教室舞台上进行精彩展示。活动现场九名评委当场打分，全校教师观摩学习。在展示过程中，参赛选手个个精神饱满、神采飞扬，悦耳的诵读声里，有深情、舒缓、激烈、铿锵，再配以音乐、精美的PPT画面，加上选手各具特色的音质和得体的肢体语言，人人都展现出不同于平常的明星风范，使得观众叹为观止。比赛现场时时传来热烈的掌声和此起彼伏的喝彩声。

教师单人朗诵表演

本次活动，既是比赛，也是考核，是对教师教学基本功的一次检阅。类似活动不仅为全校教师提供了一个展示才能的舞台，同时也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、共同促进的良好氛围。老师们认为，通过参加学校举办的形式多样、特色鲜明的各种活动，全体崇小人一定会在教育之路上快乐相伴、共同成长。